部编版1-3年级语文下册期中测试卷

时间:2022-02-04 01:03

本文摘要:部编版一年级下册期中测试一、正确读音连一连。二、读拼音,写词语。三、小老鼠抓气球。(凭据部首写汉字)四、比一比,再组词。 五、把下列词语增补完整。各( )各( ) 春回( )( ) ( )( )悄悄 ( )( )齐放 ( )( )争鸣 ( )绿( )红六、连词成句,并加上恰当的标点符号。1. 广场上 很是 的 壮观 升旗仪式2. 该画 春天的 呢 呢 太阳 呢 颜色3. 粽子 外婆 好吃 包的 十分七、增补下列诗句,再回覆问题。 1. 举头望 ,。

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部编版一年级下册期中测试一、正确读音连一连。二、读拼音,写词语。三、小老鼠抓气球。(凭据部首写汉字)四、比一比,再组词。

五、把下列词语增补完整。各( )各( ) 春回( )( ) ( )( )悄悄 ( )( )齐放 ( )( )争鸣 ( )绿( )红六、连词成句,并加上恰当的标点符号。1. 广场上 很是 的 壮观 升旗仪式2. 该画 春天的 呢 呢 太阳 呢 颜色3. 粽子 外婆 好吃 包的 十分七、增补下列诗句,再回覆问题。

1. 举头望 ,。2. 春眠不觉晓,到处闻啼鸟。,。

3. 第1小题诗句出自 代诗人 的《 》,本学期我们还学了他的一首诗《 》。(填序号)①唐 ②宋 ③贾岛 ④李白 ⑤赠汪伦 ⑥静夜思 ⑦寻隐者不遇八、阅读天地。水妈妈的孩子一天,风伯伯对孩子们说:“你们每人去找一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点颔首,一齐出了门。

大娃回来了,抱着一朵乌云。二娃回来了,围着一条彩虹。三娃回来了,捧着一团浓雾。

四娃回来了,采来一颗露珠。五娃回来了,披了一层白霜。六娃回来了,摘来一片雪花。七娃回来了,背着一座冰山。

风伯伯看了,兴奋地说:“你们都找对了,真是智慧的孩子。”1. 用音序查字法查“冰”字,先查大写字母 ,再查音序。2. 从漫笔中找出恰当的量词。

一( )乌云 一( )彩虹 一( )雪花3. 风伯伯让娃娃们去找什么?有什么要求?九、看图写话。视察图片,图中的小朋侪在什么地方?他们在玩什么游戏?用简朴的话写一写。

参考谜底一、二、看到 这样 门外 真情 听说 红豆 快走 住校三、示例:吃 叫 呼 伙 伴 他四、示例:请进 清水 千万 中午 金色 开会五、种 样 大地 安安 百花 百鸟 柳 花六、1. 广场上的升旗仪式很是壮观。2. 春天的太阳该画什么颜色呢?3. 外婆包的粽子十分好吃。七、1. 明月 低头思家乡2. 夜来风雨声 花落知几多3. ① ④ ⑥ ⑤八、1. B bing2. 朵 条 片3. 找水妈妈的孩子。

不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。九、略部编版二年级下册期中测试一、给下列加点字正确注音。二、联合语境写字词。

三、选字组词。四、写出下列词语的近义词。

五、仿写词语。1.毛茸茸(ABB式)2.弯弯曲曲(AABB式)3.恋恋不舍(AABC式)六、句子加工厂。1.的 嘛 平常 米糕 吃过 这就是(连词成句)2.我们把紫丁香栽在老师窗前。(改为“被”字句)3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿叫他们学自己发现的拼音字母……(用加点词语写句子)七、课文内容我知道。

1. ,忙趁东风放纸鸢。2. ,看花灯, 人如潮。

3.予人玫瑰,。4.下列选项中,根据十二生肖顺序排列正确的是( )A.虎龙狗猪 B.兔牛鸡猴 C.鼠羊马鸡 D.牛蛇龙猴 八、阅读天地。

拾贝壳“退潮了!退潮了!”我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳着,来到海边。海滩上银光闪闪。许多平滑的卵石、五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。

我们弯下腰,拾起漂亮的贝壳。啊,一个扇贝的壳,像一把打开的骨扇,真漂亮啊!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢。啊,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱呀!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!我们拾啊,捡哪,口袋装满了,手帕盛满了,还是舍不得脱离。

我回抵家,把贝壳都摆在桌子上,让没去过大海边的小朋侪们看。大家用手摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上漂亮的故事。关注部编语文学习。

1.文中加点字的读音是 ,它另有另外一个读音是。2.文中画线句运用的修辞手法是( )A.比喻 B.拟人 C.排比 3.漫笔主要写了哪几种贝壳?它们的外形是怎样的?4.你以为拾贝壳的孩子心情怎样?从那里看出来的?九、看图写话。视察图片,图中画了什么人?他们在干什么?发挥想象写一写。

参考谜底一、cuì zhuàn hěn yù zhuó láng二、1. 森 周围 彩 精灵 2. 幸 湾岛 族 谊三、峰 蜂 锋 锋 才 材 才 财四、似乎 开心 美妙五、示例:1.酸溜溜 笑哈哈 亮闪闪2.摇摇摆摆 平平安安 蹦蹦跳跳3.亭亭玉立 高屋建瓴 哈哈大笑六、1.这就是平常吃过的米糕嘛!2.紫丁香被我们栽在老师窗前。3.示例:天上的白云真神奇,一会儿小狗,一会儿酿成大象,一会儿酿成狮子。

七、1.儿童散学归来早2.元宵节 大街小巷3.手有余香4.A八、1.piào piāo2.B3.主要写了扇贝的壳和细长的螺蛳壳。扇贝的壳像一把打开的骨伞,细长的螺蛳壳像一个张着嘴的小喇叭。

4.兴奋、不舍。从“我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳着,来到海边”能看出孩子们兴奋地心情,从“口袋装满了,手帕盛满了,还是舍不得脱离”能看出孩子们不舍的心情。九、略部编版三年级下册期中测试一、用“√”选出加点字正确的读音。

服侍(shì sì) 琴弦(xuán xián) 污浊(zhó zhuó) 广泛(fà fàn) 谱曲(pǚ pǔ) 认可(chéng chén)二、读拼音,写词语。téng tòng quàn wèi cōng yù ( ) ( ) ( ) suō xiǎo dīng zhǔ bēi cǎn ( ) ( ) ( ) kū long chuān suō( ) ( )三、比一比,再组词。

暑( ) 诲( ) 著( ) 悔( ) 既( ) 赛( )即( ) 塞( )载( ) 扛( )栽( ) 杠( )四、把词语和对应的解释连在一起。脱口而出 获得无尽的利益或利益。受益无穷 没有预先约定而相互的 看法或行动一致。

和颜悦色 不加思索,随口说出。不约而同 形容态度温和亲切。五、选词填空。

连续 继续 陆续 一连1.课间操以后,同学们( )走回课堂。2.这场大雨( )了三天,水坑里、池塘里灌满了水。3.我国女排曾( )五次获得世界冠军。

4.我们不能满足已经取得的结果,还要( )努力。六、句子乐园。1.画上的骆驼在绵延起伏的群山里走着。(缩句)2.村里的人家把树木一棵一棵砍下来。

(改为“被”字句)3.( )我知道人永远跑不外时间,( )可以比原来跑快一步。(填入恰当的关联词,再用此关联词造句)七、凭据课文内容判断对错。1.《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》都是童话故事。( )2.“我”和时间赛跑是因为珍惜时间,想在有限的时间内多做一些事。

( )3.《翠鸟》一课告诉我们要和动物和谐相处,给动物们应有的自由。( )4.“我”和克徕谛发生争吵后,我不光没有忏悔,还对克徕谛举起了戒尺。

( )八、口语外交。每小我私家都有自己的特长本事,有的会跳舞,有的会游泳,有的会整理家务,有的……你有什么特长本事?你是怎样学会这项本事的呢?说出来和大家分享一下吧!九、阅读天地。

(一)课内阅读。《争吵》(节选)回抵家里,我把这件事告诉父亲,本想让父亲兴奋一下,不意父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸脱手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋侪举起尺子!”说着从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去。

1.从选文中找出下列词语的反义词。责备——( ) 卑劣——( )2.找出选文中表现父亲恼怒心情的词语。

3.从父亲的话中你明确了什么?(二)课外阅读。掩耳盗铃春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。

有人乘隙跑到范氏家里想偷点工具,瞥见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精致。小偷心里兴奋极了,想把这口精致的大钟背回自已家去。

可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个措施,那就是把钟敲碎,然后再划分搬回家。小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。

小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就即是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。关注部编语文学习。他越听越畏惧,差别自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。

“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷兴奋起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他连忙找来两个布团,把耳朵塞住,然后放心地偷起了钟。一下一下,钟声传到很远的地方,人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。1.联合漫笔填量词。

一( )钟 一( )措施 一( )大锤2.小偷想到了什么措施把钟偷回去?3.找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。4.《掩耳盗铃》这个故事告诉我们( )A.偷别人的工具时,光把耳朵掩起来是不够的。B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

C.放在外面的工具一定要防止人偷窃。十、习作。以“先容自己”为主题,写一篇习作。要求:①抓住自己的特点,真实表达;②条理清楚,语句通顺;③题目自拟,不少于300字。

参考谜底一、shì√ xián√ zhuó√ fàn√ pǔ√ chéng√二、疼痛 劝慰 葱郁 缩小 嘱咐 悲凉 窟窿 穿梭三、示例:暑假 著名 教诲 痛恨 既然 立刻 角逐 要塞 载重 栽树 扛枪 双杠四、脱口而出——不加思索,随口说出。受益无穷——获得无尽的利益或利益。和颜悦色——形容态度温和亲切。

不约而同——没有预先约定而相互的看法或行动一致。五、1.陆续 2.连续 3.一连 4.继续六、1.骆驼走着。2.树木被村里的人家一棵一棵砍下来。3.虽然……可是…… 示例:小明虽然考了第一,可是他一点也不自满。

七、1.× 2.√ 3.√ 4.× 八、略九、(一)1.原谅 高尚2.夺、折、扔。3.知道自己错了就要主动认可错误,别人想自己表现息争时应多些宽容和明白。(二)1.口 个 把2.把钟敲碎,再划分搬回家。

3.他连忙找来两个布团,把耳朵塞住,然后放心地偷起了钟。4.B十、略。


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